2021年12月16日晚，由浙江师范大学教师教育学院阮高峰党员教授工作室发起的名为“E号桥”的在线共同体第2期研修活动顺利开展。

“E号桥”是由阮高峰党员教授工作室、教育技术系IITC教学团队联合发起的一个在线社区，成员主要由浙江师范大学教育技术学系本科、硕士生，中小学校、教育技术管理部门的教师和专业技术人员构成。“E号桥”旨在为高校教育技术系师生与中小学校教师架构一座跨越时空的桥梁，构建高校学生与中小学校教师协同生态，既整合基础教育专业资源助力我院教育技术系育人工作，又发挥我院专家资源优势，助推基础教育高质量发展。

本期“E号桥”研修活动主题为“教育信息化建设与智慧教育”，因疫情防控需要，活动在线上举行。本次邀请了杭州市拱墅区教育研究院智慧教育发展中心副主任、中小学信息技术教研员张星昌及金华市婺城区教育局教研室教育技术和信息部主任、金华市信息化专家库成员周杰作为分享嘉宾。工作室主持人阮高峰，工作室成员张立新、黄立新、王良辉、张家华、管珏琪、李欣以及教育技术学系本硕学生参与本次活动。

活动伊始，张星昌以“做有温度的智慧教育”为题，围绕“温度”这一关键词，与大家分享了杭州市拱墅区近几年在教育信息化以及智慧教育领域当中所做实事。张星昌依据“有温度的环境”、“有温度的教学”、“有温度的学习”和“有温度的治理”这四个环节，穿插拱墅区的具体项目和案例，为我们详细解释了怎样跟上时代的步伐来引领信息化变革、怎样将5G技术运用于校园、怎样在课堂中运用移动终端实现移动授课以及怎样实现资源智配等问题。张星昌还表示，要将教育技术运用于课堂，提高教学效率，辅助教师精确找到学生的痛点，并且要先做简约式的教育技术，让教师少走弯路，用更短的时间去适应技术。

周杰则围绕“区域教育信息化建设的实践与思考”这一主题，用“教育技术”的概念作为支点，简单介绍了婺城区信息化建设的整体情况；此外，周杰结合“之江汇教育广场”、“八婺智慧教育”等教育平台和视频，为我们讲解了婺城区教育信息化推进举措及应用亮点项目。最后，周杰为同学们未来的发展提出了一些建议：作为一名教育技术专业的大学生，需要提高自身实力，准备充足迎战，珍惜展示机会；作为一名信息技术教师，需要提升自我、做好职业规划，参与论文、课题研究，主动融入集体；作为一名学校信息中心主任的同时，还要成为一名合格的信息设备管理员、热心的信息技术服务员、周全的网络安全保障员以及科学的智慧校园策划师。

在互动环节，教育技术学系的同学们就教育信息化资源的推广和应用、教育技术学专业的就业方向等问题踊跃提问，两位嘉宾一一做了解答与建议。

活动最后，阮高峰老师对两位老师的讲座进行了总结，并强调：只有在信息技术教育应用过程中解决现实的教育问题，重视人与人之间的交流与协作，才能够体现解决方案的“温度”；同时，同学们也需要在学习过程中通过更多的交流和碰撞提升自己。

据悉，举办本次活动的阮高峰党员教授工作室由青年教师党员、教授党员组成，探索建立学研互补、知行合一的教师实践能力培育模式，依托结对帮扶实践探索师范生智慧教学实践能力培养新途径:探索并形成新技术形势下高校引领中小学教师专业发展的新路径。着力构建成学院党委领导下的由党员教师、外部专家、本校学生及中小学教师组成的党建实践共同体。“E号桥”互动平台后续还将邀请中小学智慧教育、创客与STEAM教育、信息化奥赛的专家与骨干教师，持续开展协同育人的探索。