为进一步提高研究生论文写作水平、促进学术思想交流、加强研究生自身综合素养，11月26日晚，浙江师范大学教师教育学院博士研究生第二党支部在17幢八楼会议室开展了“办实事·系新生”学术论文帮扶会。本次交流会主要包括了以下两个环节：写作经验分享与答疑互动。博士研究生第二党支部组织委员马俊海主持活动，十余名研究生参与了本次交流会。

活动中，大家踊跃发言，分别结合自身论文写作经历，从论文写作的准备、撰写与投稿等三个阶段进行了经验分享。首先，张永峰同学谈到，相关文献的查找与搜集是确定研究目标、发现研究问题、确定研究方法的重要前提。在阅读文献的过程中做好笔记，博采众长，学会站在巨人的肩膀上看世界，构建属于自己的学术思想体系，这是论文创新的根本。

马俊海同学强调在写作时要注意语言的学术性、逻辑性、客观性，根据论文选题重点在理论、数据、技术等方面加以注意。在论文的撰写过程中，不要仅仅局限于本专业的思维路径，要积极发散思维，学会在其他专业领域汲取营养，跨专业的理论方法有时更能够加强论文的逻辑性与学理性。马俊海同学同时详细直观地讲述了自己的投稿经历，并对每一个阶段所涉及到的方法和所用到的工具资料作出了具体讲述，提出应多关注期刊风格与期刊的关注点，理性看待论文发表与学术期刊之间的关系。

在最后的互动提问环节，现场同学们都十分积极活跃，针对提出的问题大家进行了热烈讨论与经验分享。与会同学一致表示，通过本次交流活动，大家对论文写作过程中的诸多重点都有了进一步的了解。

此次活动为我院研究生构建了一个拓展学术视野的开阔平台，博士研究生第二党支部将以此次活动为契机，继续以为师生办实事、聚焦研究生学术提升的客观需求开展服务，为新时代研究生培养赋能加码，为我校建设特色鲜明的一流大学添砖加瓦。