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教师教育学院研究生学位论文中期检查安排一组
一、论文中期时间：2022年7月15日 上午9:00-12:00下午2:00-5:00
二、论文中期地点： 17幢206室（南楼）
三、论文中期检查组长：蔡连玉
专家成员：刘爱生 王宪平 陈殿兵
四、中期检查记录秘书：胡易简
五、参加论文中期研究生：
序号 | 学号 | 姓名 | 专业 | 导师 | 论文题目 |
1 | 202025900274 | 姜媛瑜 | MPA（教育管理） | 殷玉新 | 浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施的监控研究 |
2 | 202025900300 | 黄玲玲 | MPA（教育管理） | 殷玉新 | 乡村初中班主任的德育管理胜任力研究 |
3 | 201925900263 | 郑佳燕 | MPA（教育管理） | 张天雪 | 公共服务视域下城乡结合部随迁儿童学习投入的调查研究 |
4 | 202025900297 | 张亨妮 | MPA（教育管理） | 於荣 | 小学教师减负政策的执行研究 |
5 | 201925900269 | 王若雷 | MPA（教育管理） | 於荣 | 乡村小学教师专业发展动力促进机制研究 |
6 | 201925900278 | 金丹 | MPA（教育管理） | 张天雪 | 乡村振兴背景下A县小学教育发展的调查研究 |
7 | 201825900265 | 李超鹏 | MPA（教育管理） | 周国华 | 丽水市莲都区普通高中师生对劳动教育认识的调查研究 |
8 | 201825900260 | 尹晶晶 | MPA（教育管理） | 周国华 | 班级自主管理“多元化”模式的案例研究 |
9 | 202025900291 | 辛仕忠 | MPA（教育管理） | 王占军 | 校长道德领导力对学校发展影响的案例研究 |
10 | 202025900288 | 王星星 | MPA（教育管理） | 於荣 | 新时代农村小学劳动教育政策的执行研究—以Y市为例 |
11 | 202025900284 | 朱思雅 | MPA（教育管理） | 张天雪 | 定向委培乡村教师的发展现状研究——以S县2016-2018届小教定向生为例 |
12 | 201925900249 | 陈慧芬 | MPA（教育管理） | 张天雪 | 浙南偏远山区乡村女教师生存状态的个案研究 |
13 | 201925900260 | 楼锦涛 | MPA（教育管理） | 王占军 | 高职院校学生资助政策实施效果调查研究 |
14 | 202025900279 | 李嘉欣 | MPA（教育管理） | 於荣 | 高职院校学生资助工作的案例研究 |
15 | 202025900309 | 胡杉杉 | MPA（教育管理） | 张天雪 | 城乡义务教育共同体实施现状的案例研究 |
16 | 202025900280 | 李慧娴 | MPA（教育管理） | 张天雪 | 《乡村教师支持计划》执行效果的调查研究 |
17 | 201925900266 | 王玲玲 | MPA（教育管理） | 周国华 | 发达地区乡村学校特色发展的案例研究 |
18 | 202025900281 | 陈泓伊 | MPA（教育管理） | 张天雪 | 高职院校教师专业发展的问题与对策——基于政策与现实的分析 |
教师教育学院研究生学位论文中期检查安排二组
一、论文中期时间：2022年7月 15日 上午9:00-12:00 下午2:00-5:00
二、论文中期地点： 17幢701会议室
三、论文中期检查组长：於荣
专家成员：王占军江淑玲田小红
四、中期检查记录秘书：吕修宇
五、参加论文中期研究生：
序号 | 学号 | 姓名 | 专业 | 导师 | 论文题目 |
1. | 202025900278 | 夏冬雪 | MPA（教育管理） | 陈殿兵 | 中学生态型家校关系建构困境与治理路径探究 |
2. | 202025900304 | 张颖倩 | MPA（教育管理） | 陈星 | 中职学生学习激励机制研究——行为经济学“自我控制”理论的视角 |
3. | 202025900306 | 陈婷 | MPA（教育管理） | 陈星 | 浙江中本一体化政策执行偏差研究——博弈论的视角 |
4. | 202025900287 | 梁伟 | MPA（教育管理） | 李云星 | 初中生的教育惩戒公平感研究—基于四所初中的数据 |
5. | 202025900285 | 邵长国 | MPA（教育管理） | 蔡连玉 | 高中生导师制实施的案例研究 |
6. | 202025900275 | 章瑞 | MPA（教育管理） | 陈星 | 百万扩招背景下高职院校职业教育质量治理机制研究—以JH职业技术学院农学院为例 |
7. | 202025900299 | 朱乐芝 | MPA（教育管理） | 王宪平 | 农村小学自然小班化班级管理的问题与对策研究 |
8. | 202025900307 | 张含吟 | MPA（教育管理） | 陈星 | 中职学校“1+X”证书制度实施的治理机制研究 |
9. | 202025900295 | 占炜芬 | MPA（教育管理） | 朱剑 | 浙江省乡村中小学教师职称自主评聘制度研究—以W市为例 |
10. | 202025900298 | 陈丹瑶 | MPA（教育管理） | 李云星 | STEAM教育中小组合作管理的问题与对策研究 |
11. | 202025900282 | 冯静洁 | MPA（教育管理） | 蔡连玉 | “双减”政策认同的区域案例研究 |
12. | 202025900292 | 黄菁菁 | MPA（教育管理） | 王宪平 | 农村小学学习型教研组建设的案例研究 |
13. | 202025900303 | 刘嘉佳 | MPA（教育管理） | 蔡连玉 | 初中“方圆”德育管理的个案研究 |
14. | 202025900301 | 张树 | MPA（教育管理） | 蔡连玉 | 新居民学校学生管理的案例研究 |
教师教育学院
2022年7月2日
