11月21日下午，高端外专系列活动“科学证据和理论化”讲座由国家高端外专，日内瓦大学教授、博士生导师Kostas Kampourakis主讲，讲座由浙江师范大学教师教育学院蓝敏博士主持，参加本次讲座的有教师教育学院教师、研究生等。

讲座首先阐述了科学知识的本质（8个方面）与科学探究的本质（7个方面），指出该系列讲座将围绕这些观点展开。本次讲座主要阐述了三个部分，即什么是证据（evidence）、什么是理论（theory）、以及证据（evidence）和理论（theory）之间有何关系。

第一部分讲述了什么是证据。Kostas教授以举例引导参会者理解证据的概念，并从科学探究的本质和科学知识的本质深化对证据的认识。

第二部分阐述了什么是理论。Kostas教授阐述了理论的概念与模型，并举例子提出一个好的理论应具备的特征，包括“内部一致性”、“外部一致性”、“最优性”等。

第三部分是证据（evidence）和理论（theory）的关系。结合“进化论”这一典型的科学理论，提出“进化论”作为一种理论具备的特征，包括“经验拟合或数据支持”、“内部一致性”、“简单性”等。进而提出理论与原则、模型、证据的关系，认为一个好的理论需要有足够强的解释力。随后，进一步推荐后续拓展阅读便于更好地理解科学证据与理论化。在讲座结束后，Kostas教授还就师生提出的科学教师如何引导学生运用因果关系理论，做出最好的解释等问题进行了探讨与解答。