3月8日下午，教育学院、外语学院教师党支部党建与发展共同体启动仪式暨联学活动顺利开展，校党委组织部、统战部副部长王永珍、教育学院党委书记俞明祥、外国语学院党委书记项伟出席本次活动，教育学系、教育技术学系、课程与教学系、英语系、翻译系、大学外语部党支部支委成员及两院组织员参加活动。

  校党委组织部、统战部副部长王永珍对两院党建与发展共同体启动仪式暨联学活动予以充分肯定。她指出，教育学院和外语学院党建与发展共同体的成立，一是契合校内党建共同体融合务实推进的需要，二是响应推进党建与中心工作深度融合的需要，三是符合推进党建示范创建、质量创优的需要，对扎实推进我校党建“双创”工作起到了非常积极的作用。党建与发展共同体活动中的“发展”二字，让两院的合作内涵更为丰富。王永珍建议两院继续创新活动形式、丰富活动内容、提升基层党组织活力，进一步推动学科建设和学院发展。

  教育学院党委书记俞明祥表示，构建教师党支部党建与发展共同体，符合二十大提出的全面从严治党、加强基层党组织的政治功能和组织功能、浙江高水平大学建设等重要部署的要求。6个联系支部同题共答、同向奔赴、同频共振，进一步推进两院党建与业务深度融合，推动教育+外语的叠加效应充分彰显，促动教育学、外国语言文学两大优势特色学科再上台阶、再谱新篇，共同走出一条优势互补、协同联动、赋能全局、共促发展的新路径。俞明祥提出四点希望与要求：一是学思议并举，找准契合度；通过理论学习、定期联学、对接需求，将党建与发展共同体在师生层面全面推广。二是设计好载体，提升聚合度；开展教研探讨、课题论证、学术探究，助力青年博士快速成长。三是选准新赛道，跑出加速度；加强支部党建引领、聚焦重点领域、精心谋划项目，不断产出具有鲜明特色的成果。四是可持续推进，彰显辨识度；强化目标引领、强调实干导向、久久为功，树立学院之间党建合作的样板标杆。他强调，各支部要分别确定联系人，共商联合活动的“路线图”“时间表”，优化机制，落地见效，合力架起两个学院6个支部共建的彩虹之桥。

  外国语学院党委书记项伟指出，教育学院、外语学院教师党支部携手共建党建与发展共同体，联袂画出事业高质量发展的同心圆，可以说恰逢其时、很有意义。通过组建横向多跨的党建与发展共同体，把促进学院内涵式发展、学科学位点建设等作为落脚点，不断激发党建工作活力，真正把党的政治优势、组织优势转化为学院的发展优势，大有可为、大有作为。项伟提出“五联五强”的意见：一是理论联学强党性。结合“三会一课”，定期召开联学会议，确定主题发言，聚焦某一理论问题或现实问题深入学习交流。二是队伍联育强引领。一月一主题，月月有交流，对标优秀榜样，引导支部党员业务能力不断提升。三是活动联办强凝聚。建立“共享主题党日”轮办机制，联动开展“我为师生办实事”活动，引导党员强化服务意识、争创党员先锋。四是品牌联创强特色。坚持特色驱动，以品牌思维抓党建，通过教育、外院的党支部强强联合，突出展现党建工作的教育味、外语味、数字味。五是发展联手强内涵。以上述系列活动推动支部党员在学术方面取得长足进步，带动系部老师共同发展，最终实现双向奔赴，形成促进学院事业发展的强大合力。

  教育学院与外语学院6个联系支部双双结对，搭建起“教育学系—英语系”“教育技术学系—翻译系”“课程与教学系—大学外语部”三个教师党支部党建与发展共同体。各党支部代表表示将深入沟通联系，促进双方教学相长、优势互补，形成双向互动、融合发展的机制。

  6个结对支部代表紧紧围绕党的二十大精神和省委第十五届二次全会精神进行了联学发言。
  教育学系教师党支部组织委员杨晓娟就“中国式现代化的教育担当”作了交流发言。她提出，在教育教学方面落实立德树人根本任务；将全面推行素质教育作为教育改革发展的战略主题；教师要经常自我反思，用高标准要求自己。高校教师要把自身发展和国家战略结合起来，积极服务于人民生活提升和国家发展战略。

  外国语学院副院长兼英语系教师党支部书记骆传伟就“蕴含课程思政能力，提升未来英语教师培养质量”提出三点建议：教师在教学中应注重融入思政元素；重视引导学生思考、探究和解决相关问题的能力；注重培养学生的社会责任感和爱国情怀。同时指出，未来英语教师的培养任重道远，需要各方协同努力。

  教育技术学系教师党支部书记梅晓勇就“推进教育数字化先行”进行交流发言。他围绕《中国教育现代化2035》、浙江省数字经济“一号工程”等政策方针，强调积极发展智能教育，以推动国家教育现代化和新一代人工智能发展；提出推进智能教育技术相关产业发展，以促数字经济增长；鼓励教育事业与人工智能技术的深度融合并形成助学产品。

  翻译系教师党支部副书记章莉就“讲好中国故事，传播浙江文化”作交流发言。她提出，应讲好浙江改革发展的故事，宣传“重要窗口”的示范带头作用；讲好宋韵文化故事，推动宋韵文化国际传播，凝心聚力，传递更响亮的浙江之声。

  课程与教学系教师党支部书记郑流爱就“推进教师教育与基础教育衔接贯通，服务教育强省战略”作交流发言。他提出，一是要主动厘清教师教育与基础教育的关系。基础教育是教师展开工作的重要依托和研究源泉，优质的教师教育能为基础教育提供有力支持和重要保证。二是要加强教师教育和基础教育的融通，理念上教师教育研究更多关注基础教育、融入基础教育，举措上通过合作办学等平台加强浙师大对基础教育的引领作用。

  大学外语部教师党支部组织委员高佳燕就“深化大学外语课程教学改革创新，更好服务高水平对外开放”作交流发言，提出打造有能力有事业的“外语+专业”复合型人才的相关方案：进行课程体系改革，开设拓展课程，为个人发展、专业发展、学科发展赋能；进行课程教学改革，推动线上线下混合式教学改革，增强师生互动，加强课后拓展，并加强与兄弟院校的对话，形成更有效的互动机制。

  至此，教育学院、外语学院教师党支部党建与发展共同体启动仪式暨联学活动圆满结束，相信教育学院与外语学院两家党委定能在学校党委组织部的大力指导下，通力合作，强化协同，逐步实现支部建设从“单打独斗”到“联动作战”，从“条块分割”到“深度融合”，从“相对封闭”到“开放共享”的转变，最终实现双向奔赴，不断激发推动事业高质量发展的活力与动能。