郑祥迪对龙湾区与浙师大合作以来取得的成绩予以高度肯定，对浙师大给予龙湾教育改革与研究的支持表示感谢。他认为龙湾区教育局和浙师大教育学院合作最为扎实、最有成效，两所附属学校近年来取得了显著成绩，产生良好的社会反响。针对接下来的合作，他希望能够借助浙师大教育学院的平台，加强需求导向的成果提炼和辐射，进一步抢占和打造基础教育研究高地，实现人才强区、教育强区。

陈良、郑奕，基教科科长陈美存等就借助与浙师大合作的契机，加大龙湾区基础教育人才引育、深化合作、成果总结、经验推广等提出了建议。曾国眼提出，要在原来合作办学协议框架下进一步深化双方合作，加强“双新”背景下深化课程教学改革研究，实现理论与实践的结合，搭建新的校地合作平台。

王占军、陈法宝、郑流爱就双方搭建合作平台、深化合作内容、拓宽合作领域、加强合作研究、提高合作成效、总结合作成果等方面的内容进行了深入沟通，对进一步加强合作的内容、方式、成效及协同发展提出了思路，以研究引领龙湾基础教育改革和发展。

黄晓总结指出，这两年浙师大附属龙湾十五中取得的成绩得到了老百姓们的认可，离不开龙湾区政府、教育局的支持。在后续进一步深化合作中要再谋新篇，勇于探索校地合作的新模式，敢于打造教学、研究、人才培养和社会服务一体化的新平台，更好地服务于基础教育改革和发展。她进一步指出，校地教育合作要紧密结合国家的教育强国战略，结合教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》文件精神，落实到基础教育，通过高校、政府和学校共同努力，助力实现教育高质量发展。