近日，由浙江师范大学教育学院共同协办的2023中非教育学院院长论坛在北京师范大学顺利举行。此次论坛以“变革教育 塑造韧性未来”为主题，设三个分论坛，主题分别为激发创新教育、打造创意社会，促进教育育人、凝聚包容社会，革新教师教育、面向变革未来。

北京师范大学教育学部部长朱旭东教授主持开幕式，北京师范大学副校长刘长旭教授、非洲联盟教育部门主管Sophia Ashipala、中国联合国教科文组织全国委员会秘书长秦昌威以及联合国教科文组织非洲能力建设国际研究所所长Quentin Wodon博士分别开幕致辞。联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心执行主任赵玉池就中非教育机构合作网络做了介绍。

分论坛一由Temechegn Enigda主持，7位中非专家代表就“激发创新教育，打造创意社会”展开讨论。四位中方代表发表了关于教育强国时间逻辑、通过创新和创业教育推动教育转型、在育人中引领社会以及科技变革与教育创新发展等方面的观点和研究成果。三位非洲代表分享了为变革性工作培养未来教师的非洲经验、基于竞争力的教学与学习以及在资源有限的环境中培训STEM教师等内容。

分论坛二主题为“促进教育育人，凝聚包容社会”，由浙江师范大学教育学院院长黄晓教授主持。三位中方代表分享了他们在逆境中成长、人口流动时代的弱势群体教育以及高等教育与职业领域关系重新构想等研究成果，四位非方代表发表了关于包容与公平教育、引领学校学习、为变革性工作培养未来教师以及高等教育市场化与师范教育中的质量保障困境等研究观点。讨论聚焦于如何确保教育的公平和质量，以引领学校学习，并为未来培养适应变革性工作的教师提供切实有效的支持。

分论坛三主题为“革新教师教育，面向变革未来”，由Micheal Boakye-Yiadom博士主持。中方代表从多个角度展开了讨论，包括教师社会素养的培养、教师作为社会变革者的角色与养成、现代化教师教育的本质、价值和措施（中国视角），以及面向未来的教师教育变革和中非教师教育合作。非洲代表也分享了各自国家在教师教育领域面临的挑战和应对措施，主要包括中学教师短缺、教师教育模式、加纳的教师教育项目以及为变革性工作培养未来教师等。

最后的头脑风暴环节由Quentin Wodon博士主持，与会代表们围绕中非教育机构合作网络和中非教育学院院长论坛的未来发展方向开展了研讨。大家一致认同加强中非教育交流与合作的重要性，并提出了一系列切实可行的建议和倡议。