田家炳德育研究中心丨中心赴项目校——温岭市箬横镇中学开展第5次驻校指导工作

2024年5月21日—22日，浙江师范大学田家炳德育研究中心（以下简称“中心”）赴项目校——温岭市箬横镇中学（以下简称“箬横镇中”）开展第5次驻校指导工作。浙师大教育学院教授蔡伟、外国语学院副教授骆巧丽、吴宁一中正高级教师徐海金、天台外国语学校正高级教师张凌敏应邀参与本次驻校指导工作，中心办公室主任彭年强、秘书何丹宁陪同参与此次活动。箬横镇中校长朱文波，语文、英语学科全体教师参与本次活动。21日下午，蔡伟、徐海...

研 · 论道 | 张宝辉教授主讲敦学讲坛第三十八讲：模型建构与科学学习

5月18日，学院邀请到陕西师范大学教育学院原院长、“曲江学者”特聘教授(二级)、博士生导师张宝辉教授作题为“模型建构与科学学习”的学术讲座，教育学院项目主管陈法宝等40余名师生参加了讲座。讲座伊始，张宝辉从“什么是模型”这一问题展开讲座，阐述了模型、模型建构的定义，指出了模型建构的意义，并深入分析了科学学习的内涵。接着，张宝辉针对“中小学科技教学中为什么需要模型”问题进行探讨。通过展示不同学段在教学目标...

研 · 论道 | 赖运华教授主讲敦学讲坛第三十七讲

5月15日，马来西亚沙巴大学心理与教育学院科学教育学教授赖运华应邀做题为“Successful Publications in Highly-ranked International Journals”的学术讲座，200多位师生参与了这次交流活动，讲座由院长黄晓教授主持。赖运华结合自己丰富的投稿经验，从为什么投稿、什么是Scopus 和 ISI期刊以及如何在Scopus 和 ISI期刊上投稿等几个方面进行分享交流。面对论文投稿遭拒的困境，赖运华勉励大家不轻言放弃，而是要秉持着精益求精的...

教 · 有闻 | 浙江师范大学与浙江省教育技术中心、科大讯飞签署战略合作协议 共建教育大模型研究应用实验室

5月20日，之江汇网络学习空间2.0发布暨教育大模型研究应用实验室签约仪式在杭州古荡第一小学顺利举行。中共浙江省委教育工作委员会委员，浙江省教育厅党组成员、副厅长舒培冬，浙江师范大学党委书记蒋云良，科大讯飞股份有限公司副总裁周佳峰出席签约仪式。舒培冬在致辞中强调，教育数字化是建设教育强国的重要内容，网络学习空间2.0的发布和教育大模型研究应用实验室的成立，将为浙江教育数字化带来新的发展机遇和挑战。他要求，...

教 · 有闻 | 浙师大党委书记蒋云良带队赴浙江省教育技术中心调研

5月20日，浙江师范大学党委书记蒋云良带队赴浙江省教育技术中心调研交流，全省重点实验室常务副主任、浙师大教育学院院长黄晓，副主任朱信忠、李明，技术委员会常务副主任郑忠龙、副主任黄昌勤等陪同调研。蒋云良一行参观了浙江教育技术博物馆，了解浙江省教育技术发展起源、历程、脉络及技术发展对教育供给方式等带来的改变。座谈中，蒋云良一行与中心党总支书记、主任王会军，中心党总支委员、副主任程盛杲及相关部室负责人围绕...

研 · 洞见|《中国教育报》刊发我院张天雪教授与其研究生署名文章

近日，浙师大教育改革与发展研究院常务副院长张天雪教授与其硕士研究生魏韵在《中国教育报》刊发署名文章《校长管理如何避免“事必躬亲”》。文章首先以案例形式指出当前学校管理陷入“事必躬亲”的困境表象，再从“传统思维惯性、团队能力信任度、上级决策规范性”三方面分析校长“事必躬亲”的根源在哪儿，最后从如何通过授权激发教职工积极性角度出发，通过明确授权范围、培养信任文化、建立反馈机制、营造良好氛围四方面激发教...

喜报丨教育学子在浙江省第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中荣获佳绩

5月17日至19日，由共青团浙江省委、浙江省教育厅、浙江省社会科学院、浙江省科学技术协会和浙江省学生联合会联合主办的浙江省第十四届“挑战杯”大学生创业计划竞赛在温州大学举行。本届大赛覆盖全省100余所高校、40余所中职中专学校，共有1936件作品进入省级复赛，69所学校的389件作品入围省级决赛。经过激烈角逐，教育学院两个项目在本届大赛中获得一银一铜。银奖项目狮递宝”——全国高校“最后一公里”智慧配送服务践行者指导老...

研 · 论道 | 魏冰教授主讲敦学讲坛第三十六讲：科学教育研究：交流与分享

5月14日，澳门大学教育学院魏冰教授受邀主讲了题为“科学教育研究：交流与分享”的学术讲座。本次讲座旨在规范科学教育的研究实践，并深化学术交流。教育学院课程与教学系主任、学科教学（化学）专业学位点负责人竺丽英老师主持本次活动。讲座吸引了100多位师生参加。魏冰教授介绍了澳门大学深厚的学术文化、独特的办学特色及其美丽的校园环境，强调了澳门大学与中国内地的密切合作关系，并鼓励学生积极参与跨区域学术交流。随后，...

喜报｜教育学院学子金明飞获校第四届研究生“十佳学术之星”提名奖，徐月莹获入围奖

5月15日，浙江师范大学第四届研究生“十佳学术之星”评选汇报会在大学生活动中心二楼报告厅举行。通过个人申报、学院初评、学校复评，17位候选人参与终评答辩。我院2021级博士研究生金明飞荣获提名奖，2021级硕士研究生徐月莹荣获入围奖。（第二排右一为金明飞）自本科阶段学习教育学原理以来，金明飞就对这个专业充满了兴趣。面对数字技术变革教育的契机，他毫不犹豫选择了高等教育数字化转型的研究方向。在读博期间，他不断修学...

田家炳德育研究中心丨中心参与协办温岭市校家社协同育人工作推进会

2024年5月15日上午，浙江师范大学田家炳德育研究中心（以下简称“中心”）参与协办温岭市校家社协同育人工作推进会。本次会议由中共温岭市委教育工作领导小组主办，温岭市教育局、温岭市城西街道办事处承办。中心主任袁振国教授、常务副主任查颖教授应邀参加本次会议，中心办公室主任彭年强、秘书何丹宁陪同参加。温岭市委常委、副市长金加树，温岭市人大常委会副主任骆立方，市级相关单位负责人参加会议。温岭市教育局党委书记、...

教 · 有闻 | 教育学院赴河南郑州、洛阳开展研究生招生宣传工作

 为提高研究生招生生源质量，同时加强各院校间的合作，促进各院校与更多专业、院校层次匹配的对口优质生源对话，中国教育在线·掌上考研联合高校搭建一对一交流平台，举办“2025年全国研究生招生现场咨询会”。教育学院积极响应、精心组织、有序推进，建立研究生招生宣传小组，于4月8日、9日分别前往河南省郑州市、洛阳市开展研究生招生宣传工作。 4月8日，研究生招生宣传现场咨询会在河南工程学院龙湖校区顺利举办，现场...

研 · 洞见 | 《光明日报》刊发教育学院石亚兵老师署名文章

日前，浙江师范大学教育学院石亚兵老师在《光明日报》发表署名文章《协同带动 培育特色 推动集团化办学高质量发展》。文章提出了基础教育集团化办学已经迈入了“质量优先”新阶段的观点，为新时代义务教育优质均衡发展提供了新的思考。文章指出，当前基础教育集团化办学在理念融通、政策供给和方案执行等方面存在一些梗阻亟待疏通。首先，集团化办学理念需进一步融通完善。目前集团办学在理念层面显露三大困境：总校办学思路不明晰...

田家炳德育研究中心丨 中心参与协办新时代高质量协同育人高峰论坛暨内生德育学术活动

2024年5月14日，浙江师范大学田家炳德育研究中心（以下简称“中心”）参与协办新时代高质量协同育人高峰论坛暨内生德育学术活动。中心主任袁振国教授、常务副主任查颖教授、办公室主任彭年强、秘书何丹宁参与本次活动，活动在浙江师范大学附属杭州笕文实验学校举行。北京师范大学教授边玉芳，浙江省教育科学研究院院长朱永祥，《中国德育》副主编、编审刘洁，浙江省家庭教育指导中心副主任赵云丽，浙江教育报正高级编审言宏，杭州...

研 · 洞见 | 《中国教育报》《中国教师报》刊发教育学院陈殿兵副教授和研究生署名文章

近日，中央教育工作领导小组印发通知，再次部署中小学教师减负工作。浙江师范大学教育学院陈殿兵副教授、硕士生缪怡郡在《中国教育报》《中国教师报》刊发教师减负系列署名文章助力教师减负的政策与实践努力，让教师能安心、精心、舒心地从教，促进其专业可持续发展和教育高质量发展。文章《国际视野下教师减负的政策和举措》从国际比较视角出发，分析了教师负担过重的原因和现状，并从减负政策的有效制定、问责体系建构、多元共治...